Tarea nº 5 : Diversidad Funcional Nombre del Módulo : Apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito  institucional.  Nombre de la Unidad Formativa : Apoyo en la recepción y acogida en instituciones de  personas dependientes. Nombre de la Unidad de Aprendizaje : Intervención en la atención a las personas  dependientes y su entorno. Fecha:  31 abril de 2020 Docente responsable :  María Ángeles Rodríguez González Descripción de la Tarea:  En el día de hoy vamos a explicar el concepto de Diversidad Funcional. El término hombres y mujeres con DIVERSIDAD FUNCIONAL   e ngloba a todas las personas que, a causa de que una parte o la totalidad de su cuerpo o de su mente funciona de otra manera, realizan las tareas habituales de forma diferente.   El concepto plantea una visión positiva de la discapacidad o la diferencia, pues se ajusta a una realidad en la que se asume la existencia de personas que funcionan de manera distinta a la de la mayoría de la socieda

Nombre de la Tarea 5 : PATOLOGÍAS CUTÁNEAS MÁS FRECUENTES Nombre del Módulo:  Intervención en la Atenci ón   Sociosanitaria   en Instituciones. Nombre de la Unidad de Aprendizaje:  Realización de la higiene y aseo de la persona dependiente y de su entorno en instituciones. Fecha: 30 de Marzo de 202 0 Docente responsable:  María Trinidad Luis Armas Descripción de la Tarea:  Lectura del texto de las patologías cutáneas más frecuentes.  V isualización del vídeo de la Doctora Eva Escribano.  R ealización de la tarea consistente en ejemplos de palabras con el sufijo -itis.  Instrucciones de realización de la tarea:  A continuación debes leer el texto que nos habla de las patologías cutáneas más frecuentes. Posteriormente debes ver el vídeo de la doctora Eva Escribano donde nos define la palabra eritema.  Para terminar fíjate en las palabras foliculitis y dermatitis. Estas dos palabras tienen un sufijo, es decir una finalizaci

Tarea nº 4 : Identificar los diferentes grados de dependencia Nombre del Módulo : Apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito  institucional.  Nombre de la Unidad Formativa : Apoyo en la recepción y acogida en instituciones de  personas dependientes. Nombre de la Unidad de Aprendizaje : Intervención en la atención a las personas  dependientes y su entorno. Fecha:  27 de Marzo de 2020 Docente responsable :  María Ángeles Rodríguez González Descripción de la Tarea:  Visualiza este vídeo explicativo sobre el por qué, de los grados de dependencia.   A continuación, indica de los siguientes casos qué posibles grados de dependencia podrían tener: Caso 1:  Antonio un joven de 35 años que a raíz de un accidente de tráfico sufre una discapacidad física importante y necesita ayuda constante para las ABVD. Caso 2: María de 95 años viven en casa de su hija y necesita apoyo para el aseo, supervisión a la hora de comer y ayuda para poder caminar. Cas

Nombre de la Tarea 4:  HIGIENE POSTURAL. PRINCIPIOS BÁSICOS PARA LA MOVILIZACION DE PERSONAS. DIFERENCIAS ENTRE MOVILIZACIÓN Y TRANSFERENCIA. NOMBRES TÉCNICOS DE LAS POSICIONES DE UNA PERSONA EN CAMA. Nombre del Módulo:  Intervención en la Atenci ón   Sociosanitaria   en Instituciones. Nombre de la Unidad de Aprendizaje:  Realización de la higiene y aseo de la persona dependiente y de su entorno en instituciones. Fecha: 26 de Marzo de 202 0 Docente responsable:  María Trinidad Luis Armas Descripción de la Tarea:  Leer los principios básicos para la movilización de personas y las diferencias entre movilización y transferencia. Posteriormente se rellenará la ficha que nos habla de las posiciones de una persona en cama.  Instrucciones de realización de la tarea:  La tarea consiste en leer los principios básicos de movilización de personas. Posteriormente leeremos las diferencias que existen entre movilización y transferencia. P or último tenemos que investiga

Tarea nº3: Identificar Actividades Básicas de la vida diaria (ABVD) y Actividades Instrumentales de la Vida diaria (AIVD ) Nombre del Módulo:  Apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito institucional.  Nombre de la Unidad Formativa:   Apoyo en la recepción y acogida en instituciones de personas dependientes. Nombre de la Unidad de Aprendizaje:  Intervención en la atención a las personas dependientes y su entorno. Fecha:  25 de Marzo de 2020 Docente responsable:   María Ángeles Rodríguez González Descripción de la Tarea:  Hoy repasaremos dos conceptos trabajados en la tarea 2 de esta unidad formativa y que es muy importante aprender a identificar y diferenciar: Las actividades básicas de la vida diaria (ABVD ) y las actividades instrumentales de la vida diaria (AIVD). Recuerda que... las personas dependientes son aquellos que precisan de la ayuda de una tercera persona para llevar a cabo las actividades de la vida diaria (ABVD) de man

Nombre de la Tarea 3: Definición de Higiene postural y Ergonomía. Anatomía ósea de la espalda. Práctica de levantamiento de pesos. Nombre del Módulo:  Intervención en la Atenci ón   Sociosanitaria   en Instituciones. Nombre de la Unidad de Aprendizaje:  Realización de la higiene y aseo de la persona dependiente y de su entorno en instituciones. Fecha:  24  de Marzo de 202 0 Docente responsable:  María Trinidad Luis Armas Descripción de la Tarea: Definición de higiene postural y de ergonomía. Levantamiento de cargas. Instrucciones de realización de la tarea: A continuación tienes que leer la definición de higiene postural y de ergonomía. Posteriormente debes visualizar el vídeo del Canal de You Tube "fisioterapia On line" donde Iñigo Junqueras (fisioterapeuta) nos habla del correcto levantamiento de pesos y practícalo en casa. También deberéis  realizar un dibujo o esquema de la espalda donde tendréis que señalar las siguientes zonas: Zona cervical (do